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| AUTOR | TITULO | ||
| Santrock, John W. | Adolescencia | ||
| Tortora, Garber | Anatomía y fisiología | ||
| GUYTON | Anatomìa y Fisiologìa del sistema nervioso | ||
| Kottak, Phillip | Antropologia cultural | ||
| Giovanna, Ariel | Antropología de lo Barrial | ||
| Caballero, Javier Numan | Antropología Socio Cultural 2º Curso de la EM | ||
| Eroles, Carlos | Antropología, Cultura popular y Derechos Humanos | ||
| Pinel | Biopsicologìa | ||
| Spielvogel | Civilizaciones de occidente 2 tomos | ||
| ONETTO,Fernando | Climas educativos y pronòstico de violencia | ||
| Editorial Continental | CODIGO CIVIL PARAGUAYO ACTUALIZADO | ||
| Editorial Continental | CODIGOS DEL TRABAJO | ||
| Serrano, Sebastian | Comprender la comunicación | ||
| Roig, Fernando | Comunicación directa | ||
| SCHEINSOHN, Daniel A. | Comunicaciòn estratègica | ||
| Rulicki, Sergio | Comunicación no verbal | ||
| OCHOA, OSCAR | Comunicaciòn polìtica y opiniòn pùblica | ||
| Frojan, María | Consultoría conductual | ||
| Aguaded, Jose | Convivir con la television | ||
| MONTE, Mari | Crònica ilustrada del Paraguay | ||
| QUIROGA , Horacio | Cuentos de amor, locura y muerte | ||
| Lobrot, Miguel | De la pedagogia a la psicoterapia | ||
| Papalia Diane, Wendkos Rally | Desarrollo humano 9na. Edic | ||
| Kall | Desarrollo humano | ||
| Papalia Diane, Wendkos Rally | Desarrollo humano | ||
| Dorsch, Freidreich | Diccionario de psicologìa | ||
| Laplanche | Diccionario Psicoanàlisis | ||
| Alisedo, Graciela | Didáctica de las ciencias del lenguaje | ||
| Dominguez, María | Didáctica de las ciencias sociales | ||
| Medina, Antonio | Didáctica general | ||
| Santiuste, Victor | Dificultades del aprendizaje | ||
| Lopez, Julian | Dirección de centros educativos | ||
| Rousseau, Juan Jacobo | Discurso sobre la desigualdad | ||
| Escudero, Juan | Diseño, desarrollo e innovación del curriculum | ||
| Textos Revistado | DSM IV | ||
| Sáenz, Gimeno | Educar y Convivir en la Cultura Global | ||
| Borges, Jorge Luis | El Aleph | ||
| Carls, Marx | El capital | ||
| Rousseau, Juan Jacobo | El contrato social | ||
| Fabbri, Paolo | El giro semiotico | ||
| Villagra bataus, Sara | El guaraní Paraguayo de la oralidad a la lengua literaria | ||
| FRANKL VICTOR | EL HOMBRE EN BUSCA DE SU SENTIDO | ||
| Rojas, Enrique | El hombre Light | ||
| Ingenieros , Josè | El hombre mediocre | ||
| Eliade , Mircea | El mito del eterno retorno | ||
| Garder, Jasten | El mundo de sofia | ||
| Foucault, Michel | El nacimiento de la clìnica | ||
| Naciò, Juan David | El niño màgico del psicoanàlisis | ||
| Maquiavelo, Nicolas | El principe | ||
| Berlo , David | El proceso de la comunicaciòn | ||
| Roland, Bartes | El susurro del lenguaje | ||
| Eloy Martìnez | El ùltimovuelo reina | ||
| Rousseau, Juan Jacobo | Emilio o la educaciòn | ||
| Proust, Marcel | En busca del tiempo perdido | ||
| Océano | Enciclopedia de las Ciencias Sociales | ||
| Becker, Udo | Enciclopedia de los simbolos | ||
| Casany, Daniel | Enseñar lengua | ||
| SAUSSURE, Ferdinand de | Escritos sobre lingüística general | ||
| Aron | Estadìstica para Psicologìa | ||
| Foulcaut, Michel | Estètica, ètica y hermenautica | ||
| Cazares | Ética 1 y 2 | ||
| Hernández | Ética Actual y Profesional | ||
| Sinopoli, Daniel | Etica periodistica | ||
| Santos Guerra, Miguel Angel | Evaluación educativa 1 | ||
| Santos Guerra, Miguel Angel | Evaluación educativa 2 | ||
| Santos Guerra, Miguel Angel | Evaluar es comprender | ||
| Cadeña, Antonio | Filosofía | ||
| Nuño Viscarra, Francisco | Filosofía, Ética, Moral y Valores | ||
| Ricoeur, Paol | Finitud y culpabilidad | ||
| Carlson | Fisiología de la conducta | ||
| Gonzàlez Torres, Dionisio | Folclore del Paraguay | ||
| Kishlansky, Mark | Fuentes de la historia universal 2 tomos | ||
| Martin Fernández, Evaristo | Gestión de Instituciones Educativas Inteligentes | ||
| Amarante, Ana María | Gestión directiva | ||
| Lepeley, María Teresa | Gestión y Calidad en Educación.Un modelo de Evaluación | ||
| Ander-Egg , Ezequiel | Hablar en pùblico y saber comunicar | ||
| Sanchez-Barba, M | Historia Amèrica : Amèrica indìgena | ||
| Freire Estevez, Gòmez | Historia contemporànea del Paraguay | ||
| Mina, Gianni | Historia de America Latina | ||
| Borderia, Enrtic | Historia de la comunicación social | ||
| Abad, Pascual | Historia de la Filosofìa | ||
| Tortosa | Historia de la Psicología | ||
| Hergenhan | Historia de la Psicologìa | ||
| Gondra, Josè Marìa | Historia de la Psicologìa | ||
| Hortesall, David | Historia de la Psicologìa | ||
| Winks | Historia de las civilizaciones | ||
| Touchard, Jean | Historia de las ideas politicas | ||
| Habsbawn, Eric | Historia del siglo XX | ||
| Delgado, Gloria M | Historia moderna y contemporànea T.1 - T2 | ||
| HARRIS,Marvin | Introducción a la antropología | ||
| Marin, Francisco | Introducción a la lingüística | ||
| Morris, Charles | Introduccion a la psicologia | ||
| VallejoRuiloba, J | Introducciòn a la Psicopatología Psiquiatrica 5ta. Ediciòn | ||
| Schaeler, Richard | Introducción a la Sociología | ||
| Lapesa, Rafael | Introduccion a los estudios literarios | ||
| Rocher, Guy | Introduciòn a la sociologia general | ||
| Boggino, Norberto | Investigación Acción Reflexión Crítica sobre la Práctica Educativa | ||
| Gonzalez, Fernando | Investigación cualitativa en psicología | ||
| Kerlinger, Fred N., | Investigacion del comportamiento Metodos de investigacion en ciencias sociales | ||
| Perez, Pedro | La America Colonial | ||
| Casaccia, Gabriel | La Babosa | ||
| Pérez Gómez | La Cultura escolar en la Sociedad Neoliberal | ||
| Freire , Paulo | La educaciòn como pràctica de libertad | ||
| Ortiz, Frida | La entrevista de investigación en las ciencias sociales | ||
| Pasamar, Gonzalo | La historia contemporanea | ||
| Wolf, Mauro | La investigación de la comunicación de masas | ||
| CASTELL, ROBERT | LA METAMORFOSIS DE LA CUESTION SOCIAL | ||
| Teun A. Van Dijk | La noticia como discurso | ||
| Prince, Vicent | La opiniòn pùblica, esfera pùblica y comunicaciòn | ||
| Antunes, Serafìn -Gairin Joaquin | La organizaciòn escolar pràcticas y fundamentos | ||
| Freire, Paulo | La pedagogía del oprimido | ||
| Traves, Merce | La pedagogía sistémica | ||
| Ander-Egg , Ezequiel | La planificación educativa | ||
| Aristòteles | La polìtica | ||
| Sabala Vidiella, Antoni | La Práctica Educativa,Cómo enseñar | ||
| Rozas, Margarita | La profesionalizaciòn en el trabajo social | ||
| Contreras, Jose | La programación de televisión | ||
| Ortega y Gasset | La rebelion de las masas | ||
| Ortega, Rosario | La violencia escolar | ||
| VASCONCELLOS, JOSE MAURO | Las confesiones de Fray Calabaza | ||
| Faverion, Philippe | Las mentiras de la segunda guerra mundial | ||
| Barreto de Ramirez , Ma. Isabel | Lengua Castellana y literatura 1 y 2 | ||
| Sanchez, Arsenio | Lengua Española | ||
| Editorial Continental | LEY Nº 1626 DE LA FUNCION PUBLICA | ||
| Alonso, Angel | Lingüística | ||
| Bareiro Saguier ,Rùben | Literatura Guaranì del Paraguay | ||
| Suarez , Victorio | Literatura Paraguaya 1900- 2000 | ||
| Calloni, Stella | Los años del lobo (operativo còndor) | ||
| Casaccia, Gabriel | Los Herederos | ||
| Amaral, Raùl | Los presidentes del Paraguay 1era. Ed. CPES | ||
| Quivy | Manual de investigación en ciencias sociales | ||
| Fernandez, Juan | Manual de politica y legislación educativas | ||
| Adamo, Orlando | Medios de comunicación y opinión publica | ||
| Aristoteles | Metafìsica | ||
| Salkind, Neil | Metodos de investigacion | ||
| Cozby, Paul | Métodos de investigación del comportamiento | ||
| Hernander Sampieri, Roberto | Metologia de la investigaciòn | ||
| VASCONCELLOS, JOSE MAURO | MI PLANTA NARANJA LIMA | ||
| Mendicoa, Gloria Edel | Mnl. Teorico pràctico de investigaciòn social | ||
| Cebrian, Mariano | Modelos de televisión | ||
| Herbert L. Petri | Motivación | ||
| Boettner, Juan Max | Mùsica y mùsicos del Paraguay | ||
| Smith, Jeannette | Nuevo Kit de publicidad | ||
| Gonzalez C Ma Teresa | Organización y Gestión de Centros Escolares | ||
| Gonzàlez de Bosio, Beatriz | Periodismo escrito Paraguayo | ||
| Piedrahita, Manuel | Periodismo moderno | ||
| Giné, Percerisa coord. | Planificación y Análisis de la Práctica Educativa | ||
| Tyler, Ralph | Principios Básicos del Currículo | ||
| Hausman, Carl | Producción en la radio moderna | ||
| Sovich, Moizes | Psicofarmacologia | ||
| Myers | Psicologia | ||
| Santrock, John W. | Psicologia de la educaciòn | ||
| Wodfolk, Anita | Psicologia educativa | ||
| Wolf, Anita | Psicologia educativa | ||
| Ausubel, David | Psicología educativa | ||
| Thomas L. Good | Psicología educativa contemporànea | ||
| Franzoi, >Stephen | Psicologia social | ||
| Myers | Psicologìa social | ||
| De Lellis, Martín | Psicología y Políticas Públicas de la Salud | ||
| Alonso Garcìa | Psicologia. | ||
| Fernández, Alicia | Psicopedagogía en Psicodrama.Habitando el jugar | ||
| Otto, W, Ronald Lane | Publicidad | ||
| Anno Del, Amalia-Ruth Teubal, Comp | Re significando lo grupal en el trabajo social | ||
| VASCONCELLOS, JOSE MAURO | Rosinha mi canoa | ||
| Dumont, Frank | Seis terapeutas y un paciente | ||
| Fichter | Sociología | ||
| Caballero Naumann, Javier | Sociologìa aplicada a la realidad del Paraguay | ||
| CABALLERO NUMAN, JAVIER | SOCIOLOGIA APLICADA A LA REALIDAD SOCIAL DEL Paraguay | ||
| CABALLERO NUMAN, JAVIER | SOCIOLOGIA APLICADA A LA REALIDAD SOCIAL DEL Paraguay | ||
| Gómez, Celestino | Sociología y Educación | ||
| Cadeña, Antonio | Temas Selectos de Filosofía 1 y 2 | ||
| Martin, Manuel | Teoría de la comunicación | ||
| Aullon, Pedro | Teoría de la crítica literaria | ||
| Garcia, Antonio | Teoría de la literatura | ||
| Pozuelo, José | Teoría del lenguaje literario | ||
| Lozano, José | Teoría e investigación de la comunicación de masas | ||
| Ortuño, Manuel | Teoría y práctica de la lingüística | ||
| Burguera, María | Textos clasicos de teoría de la literatura | ||
| Freud, Sigmund | Tótem y tabú.Mas alla del principio del placer.Psicología de las Masas | ||
| VASCONCELLOS, JOSE MAURO | VAMOS A CALENTAR SOL | ||
| Taylor, Mary | Viajes con una reina medieval | ||
| FOUCAULT, MICHEL | Vigilar y Castigar | ||
| ROA BASTOS, AUGUSTO | Yo el supremo | ||
| TOTAL GUARANIES | 56.230.000.- | ||